指導主事を招聘して校内研修を行いました。昨年に引き続き、算数科において「ふきだし」を活用して児童が主体的に学習に取り組める指導法の在り方を探求していきます。講師の先生からは、思考過程をふきだしで表現させるためのノートの活用方法や発問の仕方などを教えていただきました。今後も指導と評価の一体化を図り、授業改善に役立てていきます。